Ceren Melek «Kalıntı» kitabının açıklaması
Nurettin Topçu’nun “Türkiye’nin Maarif Davası” adlı eseri, Türkiye’nin eğitim sistemine dair derinlemesine bir analiz sunarak, milli eğitimin temel sorunlarını ve çözüm önerilerini ele alır. Topçu, eğitim sistemimizin Batı’yı taklit etmekten öteye geçemediğini ve bu nedenle milli ruh ve değerlerden uzaklaştığını vurgular.
Eserde, medreselerin zamanla milletin ruhunu ve toplumsal gelişimini takip edemediği için çöktüğünü, yeni açılan okulların ise hakikat aşkının mabedi olamadığını belirtir. Topçu’ya göre, gerçek bir milli eğitim sistemi oluşturmak için hakikat aşkına sahip insanların toplum içinde çoğalması ve bu aşkın en yüksek değer olarak kabul edilmesi gerekmektedir.
Kitap, öğretmenlerin sadece bilgi aktaran kişiler değil, aynı zamanda hayatın sanatkarı ve toplumun yapıcıları olduğunu savunur. Topçu, öğretmenlerin fedakar varlıklar olarak, en doğru ve en güzel hayat örneğini sunmaları gerektiğini ifade eder.
“Türkiye’nin Maarif Davası”, eğitim sistemimizin teknik bir mesele değil, bir dava olarak ele alınması gerektiğini savunur. Topçu, milli mektebin zihniyet, örfler, metotlar, müfredat ve terbiye prensipleriyle kendini başka milletlerinkinden ayırması gerektiğini belirtir.
Eser, eğitimde ahlak ve kişilik eğitiminin önemine dikkat çekerken, fen bilimleri ve teknik eğitimin putlaştırılmaması gerektiğini vurgular. Topçu, milli eğitim sistemimizin kendi kültür ve tarihimizle uyumlu bir şekilde yeniden yapılandırılması gerektiğini savunur.
Kitabın dijital versiyonlarına erişmek isteyenler için, çeşitli platformlarda PDF ve EPUB formatlarında ücretsiz indirme seçenekleri mevcuttur. Bu sayede, eseri elektronik cihazlarınızda okuyabilir ve dilediğiniz zaman erişim sağlayabilirsiniz. Ayrıca, çevrimiçi kitap siteleri üzerinden de eseri temin edebilir ve okuyabilirsiniz.
“Türkiye’nin Maarif Davası”, eğitim sistemimizin milli değerler ışığında yeniden yapılandırılması gerektiğini savunan, her eğitimcinin ve eğitimle ilgilenen herkesin okuması gereken bir başucu kitabıdır. Nurettin Topçu’nun derin fikirleri ve çözüm önerileri, milli eğitim sistemimizin geleceği için önemli bir rehber niteliğindedir.
